« : سپتامبر 08, 2009, 10:37:59 » |
Radiology Technologist
مدیر کل انجمن
کاربر جدید
 آفلاینمحل سکونت : اصفهان
سن : 27
جنسيت :  تعداد ارسال: 33
|
با عرض سلام وتبریک به همه دوستان
برنامه آموزشی کارشناسی ارشد رشته MRI تصویب شد.
دبيرشوراي عالي برنامه ريزي وزارت بهداشت گفت:
در چهلمين نشست شوراي عالي برنامه ريزي دانشگاه علوم پزشکي، گفت: ضرورت و برنامه آموزشي رشته تکنولوژي تصويربرداري تشديد مغناطيسي (MRI) در مقطع کارشناسي ارشد تصويب شد.
با تشکر از همه کسانی که در به ثمر رسیدن این مهم تلاش کردند.
منبع خبر : روزنامه آفرینش
|
|
|
|
|
خارج شده است
|
|
|
|
« پاسخ #1 : سپتامبر 12, 2009, 11:48:02 » |
کاربر جدید
آفلاین
تعداد ارسال: 5
|
سلام پس بلاخره ما ميتونيم رو ارشد رشته MRI حساب كنيم يا نه؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ بريم بخونيم يا نه؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟  |
|
|
|
|
خارج شده است
|
|
|
|
« پاسخ #2 : سپتامبر 13, 2009, 12:16:56 » |
کاربر جدید
آفلاین
تعداد ارسال: 27
|
درود
فقط تصویب شده که نیازه به این مقطع هست حالا معلوم نیست کی بیارن. :
|
|
|
|
|
خارج شده است
|
|
|
|
« پاسخ #3 : سپتامبر 14, 2009, 10:04:36 » |
Radiology Technologist
مدیر کل انجمن
کاربر جدید
آفلاین
محل سکونت : اصفهان
سن : 27
جنسيت : تعداد ارسال: 33
|
با سلام به امید خدا اگر به مثل رادیوبیولوژی چندین سال طول نکشه تا سال آینده سرفصل دروسش مشخص میشه و در آینده ای نزدیک دانشجو می گیره.  |
|
|
|
|
خارج شده است
|
|
|
|
« پاسخ #4 : سپتامبر 27, 2009, 09:57:50 » |
کاربر جدید
آفلاین
محل سکونت : USA
سن : 51
جنسيت : تعداد ارسال: 3
M.D., Medical informatics, Clinical PACS/DICOM
|
Hi All
Who is accrediting or organizing agency /body for MR curruculum
|
|
|
|
|
خارج شده است
|
Dr.B.Rahimpour
MR Program director
Clinical & Technical advisor
P.O. Box 0491
Sierra Madre, CA, 91025
497-4775(626)
629-3531(610)
Skype:rmdsise
|
|
|
« پاسخ #5 : اكتبر 18, 2009, 02:21:25 » |
کاربر جدید
آفلاین
تعداد ارسال: 8
|
سلام
کسی از منابع امتحانیش خبر داره؟؟
|
|
|
|
|
خارج شده است
|
|
|
|
« پاسخ #6 : اكتبر 18, 2009, 08:26:38 » |
کاربر جدید
آفلاین
تعداد ارسال: 27
|
ای آقا شما کجای کاری.تازه گفتن نیاره حالا کو تا بیارن؟
|
|
|
|
|
خارج شده است
|
|
|
|
« پاسخ #7 : نوامبر 17, 2009, 03:53:19 » |
کاربر جدید
آفلاین
محل سکونت : fars
سن : 30
جنسيت :  تعداد ارسال: 1
|
با عرض سلام وتبریک به همه دوستان
برنامه آموزشی کارشناسی ارشد رشته MRI تصویب شد.
دبيرشوراي عالي برنامه ريزي وزارت بهداشت گفت:
در چهلمين نشست شوراي عالي برنامه ريزي دانشگاه علوم پزشکي، گفت: ضرورت و برنامه آموزشي رشته تکنولوژي تصويربرداري تشديد مغناطيسي (MRI) در مقطع کارشناسي ارشد تصويب شد.
با تشکر از همه کسانی که در به ثمر رسیدن این مهم تلاش کردند.
منبع خبر : روزنامه آفرینش
پس لطف کنید و رفرنساشو هم واسمون بزارید
|
|
|
|
|
خارج شده است
|
|
|
|
« پاسخ #8 : نوامبر 17, 2009, 08:54:46 » |
کاربر جدید
آفلاین
تعداد ارسال: 27
|
سلام
هنوز اعلام نشده است.
|
|
|
|
|
خارج شده است
|
|
|
|
« پاسخ #9 : نوامبر 26, 2009, 05:40:02 » |
کاربر جدید
آفلاین
سن : 21
جنسيت : تعداد ارسال: 7
|
ma ke alan khafan donbale karim .age vazeet kar maro moshakhas konano estekhdamio zeyad konan arshado doktora pishkash.[font=Verdana[/font]
|
|
|
|
|
خارج شده است
|
|
|
|
« پاسخ #10 : دسامبر 13, 2009, 07:15:16 » |
کاربر جدید
آفلاین
محل سکونت : here
سن : 28
جنسيت : تعداد ارسال: 4
|
یک مشت ادم ساده
ارشد mri چیزی جز بازی با مغزهای ساده شما نیست ! رادیوگرافی عمومی و MRI , CTscan,Anjiography , Flueroscopy همگی جزء آموزش لیسانس است . پس از فارغالتحصصیلی در مقطع لیسانس بسته به نمرات و سابقه آموزش کلینیکی فرد و پس از گذراندن آزمون بورد در زمینه مورد علاقه به فرد اجازه کار در یکی از موارد ذکر شده در بالا داده می شود . با ارشد کردن MRI و بعدا هم احتمالا CTscan و flueroscopy و َAnjiography فقط محتوای لیسانس کوچکتر می شود و ارزش خود را از دست می دهد . در ایران به جای اینکه محتوای لیسانس را غنی تر کنند روز به روز از آن کم می کنند !!
اصولا مقاطع ارشد و دکتری رو به تحقیق و نظریه پردازی میرود نه به سمت بازار کار ! تا زمانی که محتوای لیسانس اصلاح نشود و تعریف وظایف حرفه ای یک تکنولوژیست ارتقا نیابد بردن MRI به ارشد تنها ضرر دارد ! اگر در لیسانس به جای یک مشت اراجیف و اتلاف وقت , MRI آموزش داده شود دیگر نیاری به خلق ارشد نیست . در رادیولوؤی سه تخصص وجود دارد 1 - مهندس پزشکی که دستگاه می سازد 2 - تکنولوژیست که می بایست وظیفه انتخاب روش و پروتکل مناسب و نوع دستگاه مناسب جهت نمایان ساختن ساختار آناتومیک یا فیزیولوژیک ( CT scan or MRI or ...) خاص به او محول شود . یعنی پزشک می گوید می خواهد کدام آناتومی یا فیزیولوژی را جهت بررسی کدام پاتولوژی فرضی ارزیابی کند ، و این تکنولوژیست است که باید نوع دستگاه ( mri or ct ... ) و نوع پروتوکل مناسب را با مسولیت پذیری انتخاب کند چنانکه می بینیم اکثر پروتوکلهای رادیولوژی برای پزشکان درخواست کننده رادیوگرافی ناشناخته بوده و تنها رخ و نیمرخ رایج است .( این باید هدف انجمن باشد که باعث ارتقاء علمی و شغلی می شود ) و 3 - پزشک رادیولوژی که بر اساس تصاویر حاصله به بررسی پاتولوژی احتمالی بیمار می پردازد .
به جای ایجاد رشته هایی مثل تصویربرداری مولکولی و یا ... ایجاد شود ، می آیند MRI را می برند به ارشد !! واقعا مضحک است . شما انجام سونوگرافی را که چیزی جز تهیه تصاویر با استفاده از التراسوند نیست به تکنولوژیست برگردانید ارشد پیشکش !!
یک مشت آدم ساده ! لطفا کمی بالاتر از نوکر و پادو و وردست بودن دیگران ، فکر کنید
|
|
|
|
|
خارج شده است
|
|
|
|
« پاسخ #11 : دسامبر 14, 2009, 10:09:45 » |
کاربر جدید
آفلاین
محل سکونت : پایتخت
جنسيت : تعداد ارسال: 7
|
سلام به همگی با بیشتر نظراتتون موافقم ولی به نظر شما رفتن به سمت تخصصی شدن رشته ها اشکالی داره؟؟؟؟؟؟؟؟؟  |
|
|
|
|
خارج شده است
|
|
|
|
« پاسخ #12 : دسامبر 15, 2009, 02:31:34 » |
کاربر جدید
آفلاین
محل سکونت : here
سن : 28
جنسيت : تعداد ارسال: 4
|
تخصصی شدن یک رشته شغلی یعنی ارتقاء حدود اختیارات و مسولیتهای حرفه ای آن رشته به گونه ای که مانع دست اندازی دیگر تخصص ها در دامنه این اختیارات و مسولیتها شود که این به معنای موازی شدن اهداف تخصص ها ی گوناگون است نه تقابل آنها .
می گویند دانش قدرت است . در رشته پزشکی برای دانش سقفی وجود ندارد و البته در بیشتر رشته ها همین است و این اصل و قانون اساسی در آموزش آکادمیک است . اما در رشته لیسانس رادیولوژی این اصل لگدمال می شود و سیستم تصمیم گیرنده کشور برای اغلب واحدهای درسی یک سقف تحقیرآمیز و پست تحمیل می کند . و این جمله معروف و متعفن را که " بیشتر از این برای شما لازم نیست " رواج می دهد . گویی به عده ای بی سواد چند فوت و فن را تنها برای قضای حاجت خود یاد می دهند که نتیجه آن ورود آکادمینهای بی سواد یا به اصطلاح پراتیک به جامعه است . این مایه ننگ است .
حال منظور شما از تخصصی شدن ، شاخ و برگ دادن به درختی است که ریشه ندارد . کاری عبث که بله اشکال دارد .
تا زمانی که ریشه قدرتمند و مستحکم نباشد ، درختی رشد نخواهد کرد . آگر ریشه قدرت یافت چه بخواهید یا نه درخت رشد خواهد کرد و روز به روز پر بارتر خواهد شد . این فلسفه علم است .
بازار کار و ... مقوله ای دیگر است که از قانون ذیل پیروی می کند چه بخواهید یا نه :
" دانش ، قدرت می آورد . قدرت ، ثروت می آورد "
|
|
|
|
|
خارج شده است
|
|
|
|
« پاسخ #13 : دسامبر 15, 2009, 05:19:22 » |
کاربر جدید
آفلاین
تعداد ارسال: 27
|
درود
من فکر میکنم که مشکلاتی که شما در حال مطرح کردن آن هستید و مکررا بحث قدرت را مطرح میکنید یکی از واقعیت های جامعه ی تکنولوژیست هاست ولی امروز رویکرد صاحبان قدرت از منظر شما در حال تغییر است سالیانی دراز این افراد تکنولوژیستها را به عنوان یک نیروی کار که لزوما دارای جایگاه مناسبی نبود میپنداشتند ولی این نگرش سالها علم رادیولوژی را دچار مشکل کرد و کماکان با شدت کمتر ادامه دارد ولی نسل جدید دارای ذهنیتی فراتر هستند و تا قدری هم ملزم به این کار برای مثال شما کیفیت کار را در مراکز تصویربرداری مختلف مقایسه کنید در مراکزی که به تکنولوژیست به عنوان یک فرد علمی که باید اصول کار را بداند و به درستی کار را انجام دهد نگاه میشود آن مرکز دارای تصاویر با کیفیت قابل قبول است و مراکزی که فکر میکنند وظیفه ی تکنولوژیست انجام کارهایی روتین و بدون نیاز به اطلاعات به روز شده است کار را به جایی میرسانند که پزشکهای کلینیسین از کیفیت تصاویر گلایه میکنند.این نتیجه ی تفکر دوستانی اسن که شما میفرمایید.امروز پیشرفته ترین دشتگاه های MRI در کشور نصب میشود در حالی که کیفیت تصاویر در حد دستگاه هایی با این تکنولوژی نیست.آیا سبب آن نوع نگاه قدرت طلبانه است آیا عدم داشتن اطلاعات لازم سبب آن نیست؟تکنولوژیست باید علمی باشد و لاغیر وقتی تکنولوژیست آناتومی ابتدایی مغز را نمیداند چگونه میخواهد صاحب قدرت شود؟لازمه ی قدرت اگر علم است پس بسم ا...
اگر اساتید علم ندارند باید ازآنها خواست یا رهایشان کرد که به جای فیزیک MRI و CT بارها کریستینسن درس بدهند؟آیا ......
از ماست که بر ماست
|
|
|
|
|
خارج شده است
|
|
|
|
|
